Per introdurre il nome in classi prime o seconde, ecco un video davvero utile, ricco di immagini per renderlo ancora più fruibile, anche dai bambini che presentano qualche difficoltà.
Sul quaderno, possiamo scrivere qualche breve spiegazione accompagnata da esempi, come in questa immagine:
Passiamo poi a qualche scheda per esercitarsi, ecco un paio di idee per i nomi di persona, animale o cosa:
Qui il Pdf per scaricare le schede:
Per i nomi singolari o plurali, dopo una breve spiegazione scritta, possiamo proporre un esercizio direttamente sul quaderno: scriviamo alcuni nomi singolari e chiediamo di volgerli al plurale, o viceversa. Ecco un esempio:
Sui nomi comuni e propri, seguendo quello che abbiamo visto precedentemente nel video, possiamo trascrivere una spiegazione sul quaderno:
Ecco un paio di schede per esercitarsi:
Qui il Pdf per scaricare le schede:
In questa prima fase, credo sia presto per proporre già l’analisi grammaticale.
Possiamo magari proporla solo come esercizio orale: scriviamo un nome alla lavagna, chiediamo poi ai bambini di provare a dire se è di persona, animale o cosa; maschile o femminile; singolare o plurale.
Spero che i miei spunti per introdurre il nome ti siano stati utili!
