Per i bambini iniziare a scrivere in corsivo è motivo di grande orgoglio, perché finalmente imparano a scrivere come i grandi!
Per noi insegnanti è un momento sicuramente impegnativo e che richiede molta pazienza: qui puoi trovare un video davvero utile, con tanti consigli per avviare il corsivo con la tua classe e per vedere come impostare il primo quaderno del corsivo.
Il primo quaderno del corsivo
Per iniziare, la cosa fondamentale è che i bambini e le bambine familiarizzino con le righe del quaderno.
Ho reperito online e riadattato, la storia di Tip e Zago, due folletti che accompagneranno i bambini nei primi esercizi su loro nuovo quaderno.
Io in genere preferisco il quadernetto piccolo, perché potrebbe essere troppo complesso per i bambini, riempire di lettere intere pagine di quadernone, specie nelle prime fasi di apprendimento del corsivo.
Se però preferisci utilizzare il quadernone, qui trovi tutte le schede in entrambi i formati.
Ecco la copertina, coi folletti Tip e Zago, che potrai scaricare in Pdf al fondo di questo articolo.
I primi esercizi consentono ai bambini di iniziare a conoscere le righe del loro nuovo quaderno: la storia dei folletti Tip e Zago, conduce passo passo a colorare per prima cosa le righe del prato, ovvero le righe piccole, poi quelle del cielo e della terra.
Spieghiamo che i margini vanno lasciati bianchi e che, tra un prato e l’altro, ci sono sempre due righe.
Proseguiamo con gli esercizi: chiediamo per prima cosa di colorare le righe verdi del prato, questa volta fuori dal margine sinistro, per poi continuare con i cieli e le righe della terra.
Seguiamo passo passo le indicazioni della nostra storia, facendo ripetere gli esercizi nelle righe vuote sottostanti, se qualcosa fosse andato storto!
Si continua con la storia di Tip e Zago: il cielo si riempie di nuvole: per disegnare le nuvole piccole, chiediamo ai bambini di provare a non staccare mai la matita dal foglio.
Per quelle grandi, dovranno occupare in larghezza ciascuna colonna del quaderno, aggiungendo poi le gocce di pioggia nel prato.
Anche questa volta, se avessero sbagliato qualcosa, possono ripetere l’esercizio nelle righe vuote sottostanti.
Le lettere in corsivo
L’ordine di presentazione delle lettere in corsivo è a discrezione dell’insegnante; personalmente preferisco iniziare con le vocali e poi introdurre le consonanti con le varie legature.
Ecco come ho impostato, ad esempio, la pagina delle A:
Ogni lettera è affiancata da un diverso personaggio, ad esempio qui vediamo Ape Anita.
I vari animaletti sono gli stessi che puoi trovare sul mio canale YouTube: ciascun video è dedicato a una vocale o consonante, presentata da un diverso personaggio!
Qui la playlist della classe 1^, con i video delle varie letterine!
Ecco tutti i personaggi abbinati alle lettere:
Chiediamo sempre, come prima cosa, di colorare i prati, i cieli e la terra fuori dal margine, a seconda delle righe occupate dalla lettera in questione: se ad esempio, presentiamo la a minuscola che occupa solo il prato, faremo colorare solamente quello.
Questo è un trucchetto molto utile, perché aiuta i bambini a capire bene in quale riga devono scrivere.
Se questo materiale ti è piaciuto, puoi scaricare i Pdf qui sotto:
Spero che i miei consigli per avviare il corsivo ti siano stati utili!
