Per impostare al meglio la nostra classe, senza arrivare a perdere la voce e senza arrivare al punto di avere sotto inostri occhi un gruppo fuori controllo, ecco un video con tantissimi suggerimenti davvero utili.
Le routine danno sicurezza e rafforzano i legami all’interno della classe, le regole non sono imposte dall’alto e possono essere raggiunte col ragionamento e il dialogo condiviso, dei ragazzi stessi.
L’attività di Cooperative Learning, ben spiegata nel video, può concentrarsi su alcune domande basate su situazioni caotiche.
I ragazzi dialogano in piccolo gruppo, descrivono che cosa accadrebbe in classe se si verificassero quelle circostanze, quali emozioni proverebbero e arrivano infine a una possibile soluzione.
Ricordiamo loro che la soluzione finale dev’essere espressa in positivo.
Non dovranno scrivere che cosa non si deve fare bensì il contrario: quali sono i comportamenti corretti, che ci aiutano a stare meglio insieme?
Alla fine potranno realizzare il loro cartellone dell’albero di classe, in cui siano scritte le 5 parole chiave di cui parlo nel mio video: rispetto, ascolto, sicurezza, empatia, collaborazione.
Su queste parole si può fare un bel lavoro sul lessico, insieme al dizionario, per poi avviare il dialogo coi ragazzi. Queste sono le fondamenta del nostro stare insieme, per questo andranno scritte sulle radici del nostro albero.
Sulle foglie, verranno scritte le regole di classe che sono state elaborate dai gruppi. Sarà un patto visivo condiviso per davvero dai ragazzi!
Qui puoi scaricare i PDF dell’attività di Cooperative Learning:
