Per introdurre l’accento in classe seconda, ecco un video da mostrare in classe con la Lim, in cui viene spiegato molto semplicemente che cos’è l’accento.
Si troveranno anche esempi con tante immagini su: parole con l’accento, parole che cambiano di significato se hanno o meno l’accento, i monosillabi accentati.
Sul quaderno, ecco come possiamo introdurre l’accento: prima una piccola spiegazione con degli esempi, poi le parole che cambiano di significato se hanno o meno l’accento.
Passiamo ora agli esercizi: ecco una prima scheda operativa, con una filastrocca in cui si chiede di mettere l’accento dove occorre e un esercizio sulle parole viste prima sul quaderno, che cambiano di significato se hanno o meno l’accento.
Alla fine dell’articolo potrai scaricare gratuitamente il Pdf!
Una seconda scheda operativa si concentra sui monosillabi accentati, partendo da una filastrocca che potrebbe essere imparata a memoria per non dimenticare quali monosillabi sono o meno accentati.
Utile anche l’esercizio che chiede di riscrivere i monosillabi: non solo leggendoli ma anche scrivendoli aiuta a memorizzarli meglio!
Consiglio di soffermarsi oralmente sul significato di ciascun monosillabo, magari facendo qualche esempio alla lavagna con alcune brevi frasi.
Qui puoi scaricare il Pdf delle schede:
Per introdurre invece la E con o senza accento, clicca su questo link: troverai tutto ciò che ti occorre sulla E che unisce e la È che spiega!
Buon lavoro a tutte e tutti!
