Per ripassare il nome, già affrontato negli anni precedenti, ecco un video per bambini da mostrare in classe.
Sul quaderno possiamo seguire passo passo il video, associando le definizioni ad immagini ed esempi.
Iniziamo da che cos’è il nome di persona, animale o cosa.
Proponiamo qualche esercizio, ecco una scheda che troverai alla fine in Pdf.
Sempre seguendo il video, scriviamo sul quaderno che cos’è il nome comune o proprio.
Possiamo proporre un esercizio sui nomi comuni e propri, da svolgere direttamente sul quaderno.
Ecco una scheda sui nomi comuni e propri, che parte da un breve testo secondo me davvero simpatico!
Alla fine potrai scaricare tutte le schede qui proposte in Pdf!
Passiamo al numero: singolare e plurale. Ecco l’attività sul quaderno, sempre ispirata al video.
Per esercitarsi sul quaderno, chiediamo ai bambini di volgere al plurale o al singolare alcuni nomi. Possiamo proporne anche alcuni invariabili, ragionando insieme alla classe sulle particolarità della nostra lingua.
Passiamo poi ad una scheda che parte da un breve brano sul perché alcuni animali hanno le macchie o le strisce: molto fantasioso!
Ora affrontiamo il genere dei nomi: maschile e femminile.
Quest’anno approfondiamo con le diverse particolarità: alcuni nomi cambiano solo nella lettera finale, altri nel suffisso, altri ancora sono invariabili.
Passiamo a questa scheda in cui sono presenti le particolarità sul genere, viste prima sul quaderno.
Qui puoi scaricare il Pdf di tutte le schede sul nome:
