In questo video, ideale da mostrare in classe, possiamo vedere in modo semplice come si usa l’accento: a volte cambia il significato delle parole e bisogna fare attenzione ai monosillabi!
In classe terza è importante focalizzarci soprattutto sui monosillabi accentati.
I bambini dovrebbero aver imparato negli anni precedenti le parole con o senza accento (es. casco/cascò, faro/ farò ecc) e quest’anno è arrivato il momento di concentrarsi sui casi un po’ più particolari.
Ecco dunque un utilissimo schema che unisce rapide spiegazioni ad immagini per i monosillabi accentati.
Alla fine troverai tutte le schede in PDF.
Potremmo anche far ritagliare le tessere dello schema e incollarle sul quaderno, affiancandole ad una frase di esempio.
Poi iniziamo con qualche esercizio: in questa scheda si sceglie il monosillabo con o senza accento per le frasi. Successivamente potremmo farne scrivere qualcuna in autonomia, utilizzando monosillabi con o senza l’accento.
Molto efficaci, per memorizzare i monosillabi accentati, sono le filastrocche in rima.
Qui ne trovi tre che si possono dettare direttamente sul quaderno dei bambini e far imparare a memoria.
Qui puoi scaricare le schede in PDF:
