Abbiamo già affrontato QU, CU e CQU in classe prima: in seconda si tratta di riprendere questi argomenti e di approfondirli, introducendo più eccezioni, più parole e casi particolari.
Su CU, QU e le parole capricciose propongo questo video per bambini da mostrare in classe con la Lim: con molta semplicità ed una storiella, vengono presentate le regole ortografiche, una grande varietà di immagini ed esempi, per rendere accessibile l’argomento anche per quei bambini che dovessero presentare difficoltà di apprendimento.
Passiamo ora alle attività sul quaderno: scriviamo la regola e chiediamo ai bambini di dire loro qualche parola che contiene QU oppure CU:
Dopo possiamo affrontare le parole capricciose, introducendone qualcuna in più rispetto a quelle dell’anno scorso:
Qui puoi scaricare il Pdf delle immagini:
Siccome alcune parole sono nuove, lavorando anche sull’ampliamento lessicale e sulla scrittura di frasi, possiamo proporre il seguente esercizio: scrivi una frase per ciascuna delle seguenti parole –> cuoce, scuote, evacuazione, scuote, taccuino.
Possiamo anche proporre questa scheda per esercitarsi su QU e CU:
Qui il Pdf della scheda:
Su CQU ecco un video da mostrare in classe con la Lim, per ripassare le parole della famiglia acqua:
Scriviamole poi sul quaderno, affiancando ciascuna parola ad un’immagine per fissarle bene a memoria, aggiungiamo poi qualche parola con CQU che non appartiene alla famiglia acqua, per approfondire l’argomento:
Possiamo poi proporre la scrittura di frasi con le nuove parole apprese: scrivi una frase per ciascuna delle seguenti parole –> acquisto, nacque, acquietarsi.
Qui il Pdf delle immagini:
Ecco anche un dettato sulle parole con CQU:
Spero che i miei spunti didattici ti siano tornati utili con la tua classe!
